Quase todos os livros que vou indicar aqui, estou disponibilizando junto o link do pdf pra o leitor do blog baixar e ler quando puder. Mas saiba que quase nenhum deles ultrapassa o preço de R$35,00 pra comprar em papel, e a MÉDIA DE PREÇO deles é de R$7,00 a R$15,00, então, caso vc leia e GOSTE, compensa muito comprar, se sentir necessidade disso.
É uma leitura marxista, da linha desenvolvida por Gyorgy Lukács, ok? 😉
O primeiro deles é o mais caro (se tirarmos aqui o do Nildo, que ficou nas recomendações adicionais), e infelizmente o mais importante pra compreensão de todos os outros. Apesar de parecer distante da discussão da educação, ele é CENTRAL pra entender praticamente todos os aspectos da sociedade. Abaixo o download da versão em PDF:
Economia Política: uma introdução crítica, NETTO & BRAZ 2006.
O segundo é uma introdução muito boa à filosofia de Marx. Tudo isso vai ser necessário pra entender alguns conceitos que os livros à frente vão te trazer. Importante: mesmo que você já tenha tido uma introdução ao pensamento de Marx em alguma disciplina ou em algum outro livro, eu insisto que passe por esse (é curtinho… 😉 ). Mesmo os críticos desses autores costumam recomendar esse livro porque ele sintetiza uma ampla gama de conceitos importantes de maneira EXTREMAMENTE simples. Os demais listados logo em seguida são necessários pra responder questões que, ao ler os de educação vc vai acabar se deparando. Sério, sem eles, vai parecer que vc bateu com a cara no muro.
Daqui pra baixo, os livros estão na faixa de R$7,00 a R$15,00. 😉 (o introdução a filosofia de marx é o mais caro; na estante virtual vc o encontra até por R$13,00; na editora ele tá por R$22,00).
Introdução à Filosofia de Marx (Lessa & Tonet; São Paulo : Expressão Popular 2011) Disponível para baixar em PDF aqui.
Proletariado e sujeito revolucionário, LESSA & TONET
Abaixo a família monogâmica! (Lessa; São Paulo : Instituto Lukács 2012) Disponível para baixar em PDF aqui.
Capital e Estado de Bem-estar: o caráter de classe das políticas públicas. Lessa expõe alguns engodos muito comuns ao qual nos entregamos quando lutamos por “mais direitos”, incluindo o ‘direito’ à educação.
Capital e trabalho na formação econômica do Brasil Artur Bispo dos Santos Neto; São Paulo : Instituto Lukács 2015. Esse livro vai parecer muito similar, nos primeiros capítulos, ao primeiro livro da lista. Não é acidental: o primeiro da lista expõe o assunto de uma maneira GERAL. Esse vai analisar o assunto de maneira ESPECÍFICA, isto é, de que maneira se deu esse processo NO BRASIL. Ambos permanecem necessários.
Cadê os Operários? Lessa. Um pequeno estudo do Lessa para contrapôr as leituras de “fim do trabalho”, etc, mas de quebra ele aponta prá o fenômeno da vida material sobre a consciência, uma discussão muito interessante pra quando você tentar buscar “soluções efetivas” aos problemas da educação.
Introdução à Ontologia de Lukács, Sergio Lessa, curso em vídeo. O primeiro vídeo é o Lessa fazendo uma curta “biografia” do Lukács, se quiser pular esse primeiro não tem problema (mas, se puder, super recomendo assistir também). Esse curso contribui pra termos algumas sacadas em relação ao funcionamento da sociedade. Não é obrigatório, mas ajuda bastante.
Indivíduo e sociedade: sobre a teoria de personalidade de G. Lukács. Gilmaisa Macedo-da-Costa 2012. Inevitavelmente, a discussão sobre a formação do indivíduo acaba ocorrendo no contexto da educação. Achei esse livro bem difícil de acompanhar, então se sentir que a leitura não tá rolando, pode pular ele.
Educação e reprodução social, MACENO 2017. Esse livro é uma pérola: toda a preparação teórica que coloquei acima foi para contribuir no entendimento desse.
Educação Contra o capital – TONET.
Educação e precarização profissionalizante: crítica à integração da escola com o mercado. SANTOS 2017. Ao ler esse livro e o anterior com atenção, vai notar uma diferença num postulado; nesse ponto, eu sinto que o anterior deu um melhor embasamento no pressuposto da coisa. Mesmo assim, não deixa de ter sua contribuição.
Trabalho e educação no Brasil: da centralidade do trabalho à centralidade da política. BERTOLDO 2015.
“Livro” didático : a simplificação e a vulgarização do conhecimento. PANIAGO. São Paulo : Instituto Lukács, 2013.
Universidade, Ciência e Violência de Classe. SANTOS-NETO 2014.
Trabalho, educação e formação humana frente a necessidade histórica da revolução. Bertoldo, Moreira & Jimenez (organizadores). – São Paulo : Instituto Lukács, 2012.
Leituras adicionais
A necessidade histórica da Educação Física na escola: os impasses atuais. Mello.– São Paulo: Instituto Lukács, 2014
Racismo e Alienação: uma aproximação à base ontológica da temática racial. UELBER 2012. Compreender as questões ligadas ao racismo, no contexto da escola brasileira, é fundamental.
Esse aqui não poderia faltar, afinal, é uma linha teórica que tem como pano de fundo uma mudança na/de sociedade:
Sobre o Socialismo. TONET 2012.
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Crítica à razão acadêmica. (Orgs: Waldir José Rampinelli e Nildo Ouriques) Por fim, esse livro INFELIZMENTE eu não tenho o PDF disponível, e ele é importante, não sobre os apontamentos para soluções (porque o Nildo infelizmente não faz o que chamamos de “crítica radical” das soluções aparentes; uma discussão um pouco mais profunda do que seria possível nessa postagem), mas por apontar o real funcionamento da ciência no Brasil, do ponto de vista dos seus resultados práticos, fora dos idealismos pobres da média dos cientistas brasileiros.
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